为响应国家课程改革要求,转变学习方式、革新教学模式、培养科技创新人才,切实践行跨学科教学实践研究,3月21日下午,在四川天府新区合江中学开展了初中八年级物理教研活动。活动的主题为:基于学生素养提升的跨学科实践课题研讨。天府新区教育科学研究院物理教研员陈绍兰老师主持本次活动,参加人员有全区物理教师及课题组成员。
合江中学李超老师现场执教“物理与工程实践”跨学科主题公开课——《张力塔平衡之谜》。本堂课李超老师设置了“不一样的张力塔成果展示”、“探讨张力塔平衡原因”、“神秘的张拉整体“、”小组自评与互评“四大环节,整堂课贯穿以学生为中心的理念,通过学生自主课堂展示,设置问题情境开展小组讨论等形式,把课堂真正还给学生,注重孩子的创新能力、实践能力、分析解决问题的能力等的培养。正如教研员陈老师所说:你给学生几根棍子,学生就能还你一片精彩。
整节课内容循序渐进、氛围轻松愉快,在张力塔展示过程中提高学生的语言表达能力,增强学生自信心。通过探讨张力塔平衡不倒的原因,实现对 “合力与分力”、“力的平衡”等物理知识的应用和巩固。同学们在课堂中展示出了良好的团队合作意识和精神风貌,获得在场老师的一致好评。
课后,李超老师介绍了本课的教学设计思路及课程规划,并进行教学反思,分享了课程开展遇到的一些困难和心得体会,充分展现了学生在制作实践中的创新性和主体地位。
最后,陈绍兰老师主持进行了跨学科实践内涵和实践交流活动。
此次教研活动的成功举办不仅为天府新区的物理老师提供了交流平台,营造了浓厚的教研氛围,有效促进教师对跨学科实践的理解,为积极探索培养中小学生的创新意识、科技精神和实践能力,为未来培养创新型人才的实施路径进行了具有深远意义的尝试。
合江中学将继续深耕品高教研,探索跨学科教学的实施路径,深化课堂改革,促进课堂教学的提质增效!